2024年11月12日，“科教结合、协同育人”工作研讨会在重庆大学顺利召开。此次研讨会由中国科学院物理研究所主办，重庆大学弘深学院、本科生院和物理学院承办，旨在探索基础学科拔尖创新人才培养的新模式，推动科教结合与协同育人的深入发展。来自中国科学技术大学、中国人民大学、西安交通大学、武汉大学、南开大学、天津大学、山东大学、四川大学、吉林大学、兰州大学、东南大学、大连理工大学、北京理工大学、华南理工大学、湖南大学、东北师范大学、西北大学等18所高校的物理学院院长、副院长和教师共计60余人参加会议。

  重庆大学物理学院院长吴兴刚代表承办方致欢迎辞。他向与会嘉宾表示热烈的欢迎，并简要介绍了重庆大学物理学院和弘深学院在基础学科拔尖创新人才培养方面的努力和成果。中国科学院物理研究所副所长胡江平发表了欢迎辞，他强调了科教结合与协同育人的重要性，并表示物理所将全力支持此次研讨会的召开。

   主题报告环节，重庆大学弘深学院院长、本科生院副院长吴小志作了题为“培养拔尖创新人才的弘深探索”的报告。他分享了弘深学院在拔尖创新人才培养方面的实践经验和创新举措。西安交通大学物理学院院长高宏作了题为“西安交通大学物理专业学生创新培养模式的探索与实践”的报告，他分享了西安交通大学在物理专业学生创新培养方面的经验和做法。中国人民大学物理学院院长卢仲毅作了题为“拔尖创新人才培养的改革探索与实践”的报告，他介绍了中国人民大学在拔尖创新人才培养方面的改革措施和实践成果，为与会嘉宾提供了新的思路和启示。

  中国科学院物理研究所的汪庭语带来了物理所招生工作交流报告，详细介绍了物理所在招生政策、选拔标准等方面的做法和经验。毛义元作了物理所科教结合工作报告，总结了物理所在科教结合方面所取得的成就和经验，展望了未来的发展方向。

在科教结合工作交流研讨环节，中国科学院物理研究所研究生部副主任成蒙主持了讨论。与会嘉宾纷纷发言，就科教结合的具体实施路径、协同创新机制建设等问题进行了深入交流和探讨。大家一致认为，科教结合是推动高等教育内涵式发展、培养拔尖创新人才的重要途径，需要各方共同努力、协同推进。

此次科教结合协同育人工作研讨会的成功举办，不仅为与会嘉宾提供了一个交流思想、分享经验的平台，更为推动拔尖创新人才培养模式的改革和创新提供了有力的支持和保障。相信在各方的共同努力下，科教结合、协同育人的理念将得到更加广泛的推广和应用，为培养更多拔尖创新人才做出更大的贡献。